Au Volant du Changement
Jour #1 : Le cercle 1 hre
1.0 Préparation et message aux parents.
1.1 Faire des ronds Artistique 35min
Trouvez un compas ou quelque chose de rond pour faire des ronds.
Pratiquez les enfants à faire les plus beaux ronds possible.
Lorsqu'ils seront satisfait de leur ronds prenez le en photo
Déposer la photo du rond dans votre dossier 3-Eau-Bleu
Sur une clef USB ou sur votre PC.
Créez un document texte dans le dossier 9-Glace-Indigo de la clef USB.
C'est la thématique de la réflexion, des questionnements et de nos perceptions.
L'eau représente les émotions et la glace c'est l'analyse de nos émotions.
L'idée ici est de créer une progression autour du cercle.
Conscience Niveau #1
Capter individuellement ce que l'enfant pense, en voyant un rond.
Vous lui donnez 5 à 10 minutes pour écrire le plus de mots possibles sur les ronds.
C'est sa première impression du début. Sauvegardez la dans le dossier Glace
1.2 Réflexion personnelle sur le cercle Réflexion et Analyse 10min
Conscience Niveau #2
Une fois que l'enfant a écrit ce qu'il pense d'un cercle, toute la suite va servir à lui montrer comment il peut pousser plus loin sa perception de chaque information qui l'entoure. Rendu ici, vous pouvez même leur demander, si ils veulent apprendre comment créer une histoire autour d'un simple cercle ?
Si vous avez un tableau pour voir les mots de loin en tout temps c'est l'idéal.
1.3 Recueillir les réflexions du groupe (Activité Social) 15min
Écrivez tous les mots qui vous viennent en tête...
...en pensant à un rond ou un cercle.
Assiette
Roue
Ballon
Unité
Cycle
Sinon, rapprochez vous autour d'une table et commencez une liste de mots qui vous fait penser à des ronds et des cercles. Regrouper tous les réponses du groupe à main lever et écrivez le plus de mots qui font penser aux cercles. Vous ajoutez à la fin qu'ils ont toute la journée pour remplir le tableau de mots. Le rond est tellement utiliser partout qu'il devrait émerger des nouveaux mots sur le tableau tout au long de la journée.